Claves para introducir a los jóvenes en la TICs

En esta oportunidad Victor Rodriguez (Program Manager en Ironhack) compartirá las estrategias utilizadas en el Bootcamp de verano de introducción de jóvenes a la tecnología para que sea uno de los programas de mayor éxito de IronHack. No se pierdan la anécdota que lo motivó a desarrollar el programa, que explica porque le brillan los ojos al contarlo.

Introducción

Víctor Rodriguez, es Program Manager en Ironhack, una escuela de programación que se enfoca en enseñar habilidades técnicas y de programación a jóvenes y adultos. En esta conversación, Víctor nos cuenta sobre su experiencia en la creación de un programa de formación intensivo de seis semanas para jóvenes que buscaba introducirlos en el mundo de las TICs y fomentar su curiosidad y pasión por la tecnología.

También habla sobre la importancia de tratar a los jóvenes como adultos y darles la responsabilidad de comprometerse con el proceso de aprendizaje, lo que generó un alto grado de motivación y compromiso por parte de los jóvenes.

¿Cuál era el reto de formación que enfrentabas?

El reto era introducir a los jóvenes en el mundo de las TICs, específicamente en el desarrollo de software. Se buscaba enseñarles habilidades técnicas y de programación, así como fomentar su curiosidad y pasión por la tecnología.

¿Cómo/cuál fue la innovación implementada?

Diseñamos un programa de formación intensivo de seis semanas en el que los jóvenes aprendían habilidades técnicas y de programación a través de proyectos prácticos. El programa se centró en enseñarles habilidades en áreas como HTML, CSS, JavaScript y Git, y se llevó a cabo durante el verano para aprovechar el tiempo libre de los estudiantes.

Además, se les trató como adultos y se les dio la responsabilidad de comprometerse con el proceso de aprendizaje, lo que generó un alto grado de motivación y compromiso.

¿Cuáles fueron los resultados alcanzados?

Los resultados alcanzados fueron muy positivos. Los jóvenes aprendieron mucho más de lo que se esperaba, lo que demuestra que pueden aprender mucho más de lo que se les enseña. Pusimos en práctica habilidades técnicas (de programación), y actitudes como el compromiso y la responsabilidad, lo que les ayudará en su futuro académico y profesional.

Los jóvenes se comprometieron con el proceso de aprendizaje y respondieron con un alto grado de implicación, lo que generó resultados excepcionales en su desempeño y rendimiento. Además, los padres y madres de los jóvenes se sintieron muy satisfechos con los resultados del programa y su impacto en sus hijos.

¿Qué aprendizajes obtuviste? ¿Qué harías diferente/mejor la próxima vez?

El principal aprendizaje obtenido fue la importancia de tratarlos como adultos, de no subestimarlos y darles la posibilidad de comprometerse con el proceso de aprendizaje. Esto generó un alto grado de motivación y compromiso por parte de los jóvenes, lo que se tradujo en un alto desempeño y rendimiento.

En cuanto a lo que se podría hacer mejor la próxima vez, sería importante utilizar más métricas para medir los resultados, como encuestas anónimas y evaluaciones objetivas, para tener una idea más clara de cómo el programa está impactando a los jóvenes y cómo se puede mejorar en el futuro.

También se podría considerar la posibilidad de ofrecer un programa más largo y completo para que los jóvenes puedan seguir aprendiendo y desarrollando sus habilidades de programación en el futuro.

Bonus track: ¿Qué podemos aprender nosotros, los adultos, que se puedan trasladar a vuestros programas en empresas?

La importancia de tratar a los jóvenes como adultos y darles la responsabilidad de comprometerse con el proceso de aprendizaje, lo que generó un alto grado de motivación y compromiso por parte de los jóvenes.

También se destacó la importancia de delegar control para que el otro asuma su cuota de responsabilidad y compromiso en el proceso de aprendizaje.

‍